511.- EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS.
| Esta actividad ha sido cancelada por el siguiente motivo: |
| Insuficiente número de inscripciones |
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| ASESORÍA: | Educación Infantil y Primaria | ||||||||
| MODALIDAD: |
Otras actividades institucionales |
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| DESTINATARIOS: |
Maestros |
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| Nº DE PLAZAS: | 30 | ||||||||
| REQUISITOS: | Maestros tutores que impartan Matemáticas, Lengua Castellana y Literatura y Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural y si sobran plazas, maestros que impartan estas mismas materias. | ||||||||
| CERTIFICACIÓN: | 3 créditos | ||||||||
| Nº DE HORAS TOTALES: |
75 | ||||||||
| Nº DE HORAS PRESENCIALES: |
30 | ||||||||
| PONENTE/S: | Dª Ana Isabel Coco Martín, Asesora Técnico Docente de la Dirección General de Infantil y Primaria; Dª Milagros Muñoz Martín, Inspectora de Educación DAT Madrid Sur y D. Josep Cervelló Collazos, UCM Facultad de Educación. Dep. Didáctica y Ciencias Experimentales. | ||||||||
| OBJETIVOS: | 1. Entender qué son las competencias básicas como nuevo elemento del currículo. 2. Trabajar de forma práctica con cada una de las competencias básicas, su identidad, finalidades y aprendizajes básicos. 3. Analizar la contribución de las áreas al desarrollo de las competencias básicas. 4. Relacionar las competencias básicas con los otros elementos del currículo. 5. Asumir las competencias básicas en la práctica docente y aceptar las principales modificaciones que conlleva: -en la evaluación de los aprendizajes escolares y - en los procesos de enseñanza. |
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| CONTENIDOS: | 1. Presentación del curso y sus objetivos. descripción de las comeptencias clave y su adapatción a la legislación vigente. 2. Análisis de la competencia en comunicación lingüística I. 3. Análisis de la competencia en comunicación lingüística II. 4. Evaluación de la competencia en comunicación lingüística . 5. Análisis de la competencia matemática I. 6. Análisis de la competencia matemática II. 7. Evaluación de la competencia matemática . 8. Análisis de la competencia en el conocimiento e interacción con el mundo físico I. 9. Análisis de la competencia en el conocimiento e interacción con el mundo físico II. 10. Evaluación de la competencia en el conocimiento e interacción con el mundo físico . |
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| METODOLOGÍA: | Exposiciones teóricas combinadas con trabajo en pequeño grupo. | ||||||||
| LUGAR: | CTIF Madrid Capital. | ||||||||
| INICIO DE ACTIVIDAD: | Lunes, 07 Marzo 2011 | ||||||||
| FIN DE ACTIVIDAD: | Jueves, 07 Abril 2011 | ||||||||
| FECHAS/HORARIO: | 7, 10, 14, 17, 21, 24, 28 y 31 de marzo; 4 y 7 de abril. De 17.30 a 20.30 | ||||||||
| PLAZO DE INSCRIPCIÓN: | Desde el Martes, 15 Febrero 2011 hasta el Jueves, 03 Marzo 2011 |
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| CRITERIOS DE SELECCIÓN: | Orden de recepción de las solicitudes. | ||||||||
| RESPONSABLE: | Alicia ST Romero González-Daimiel | ||||||||
| EVALUACIÓN: | Realización de un trabajo. | ||||||||
| OBTENCIÓN DEL CERTIFICADO: |
Requisitos:
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| OBSERVACIONES: | El CTIF Madrid Capital tiene actualmente la sede en la 2ª planta del IES Clara del Rey, entrada por c/ Padre Claret, 8. Metro Alfonso XIII, Línea 4. | ||||||||
| IMPORTANTE: | Cualquier docente admitido en un curso de formación que, sin causa plenamente justificada, no lo inicie o lo abandone, no podrá participar en ningún otro curso durante los 12 meses siguientes. | ||||||||
