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(022) FORMACIÓN INICIAL. CENTROS DE ESCOLARIZACIÓN PREFERENTE DE ALUMNADO CON TGD. COLEGIO PÚBLICO PÍO BAROJA

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  Ficha de la actividad Ficha en formato PDF   Listado de admitidos   Recursos    
ASESORÍA: Educación Infantil y Primaria
MODALIDAD: Actividad institucional
DESTINATARIOS: Maestros
Educadores
Nº DE PLAZAS: 30
REQUISITOS: Personal docente y laboral del Colegio Público Pío Baroja
CERTIFICACIÓN: 1 crédito
Nº DE HORAS
TOTALES:
25
Nº DE HORAS
PRESENCIALES:
12
PONENTE/S: Aída López Carnero. (Tutora del aula TEA del Colegio Público Álvaro de Bazán).
María Guía Blanco. (Profesora de Pedagogía Terapéutica en el Colegio Palomeras Bajas).
Juana Hernández Rodríguez. (Orientadora Educativa del EOEP específico de Alteraciones Graves del Desarrollo).
OBJETIVOS: 1. Conocer las implicaciones organizativas, metodológicas y curriculares para responder a las necesidades de los alumnos con TGD.
2. Conocer los indicadores de funcionamiento de calidad en los centros preferentes.
3. Proporcionar herramientas y recursos que faciliten la puesta en marcha del programa.
CONTENIDOS: 1. Características del alumnado con TGD.
2. Características de un centro preferente y del alumnado con TGD.
3. Desarrollo de la competencia socio comunicativa.
4. Experiencias de otros centros preferentes.
METODOLOGÍA: Exposición de los contenidos teóricos y experiencias en centros a cargo de los ponentes.
LUGAR: Colegio Público Pío Baroja. Calle Luis de Hoyos Sainz nº 82. Metro línea 9, Artilleros.
INICIO DE ACTIVIDAD: Martes, 05 Septiembre 2017
FIN DE ACTIVIDAD: Martes, 26 Septiembre 2017
FECHAS/HORARIO: Días 5, 12, 19 y 26 de septiembre de 15:00 a 18:00.
PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Desde el Martes, 27 Junio 2017 a las 8:00 horas
hasta el Lunes, 04 Septiembre 2017 a las 21:00 horas
CRITERIOS DE SELECCIÓN: Orden de recepción de las solicitudes.
RESPONSABLE: Concepción Robles Montes. concha.robles@educa.madrid.org
EVALUACIÓN: Presentación de un trabajo personal o propuesta de aplicación didáctica sobre los temas tratados en el curso. Fecha tope de entrega: lunes, 02 de octubre de 2017.
En la primera sesión se explicará pormenorizadamente en qué consistirá la evaluación.
OBTENCIÓN DEL
CERTIFICADO:
Requisitos:
  • Asistencia al total de horas de la fase presencial de la actividad.
  • Aprovechamiento valorado por el responsable de la actividad.
La valoración de las actividades de formación se ajustará a lo establecido en la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid.
OBSERVACIONES: - Esta formación va dirigida a profesores de centros preferentes TEA de nueva creación en ACTIVO.
- Es necesario disponer de cuenta de correo electrónico en EducaMadrid a efectos de inscripción y seguimiento de la actividad.
- Con el fin de compartir y difundir las aplicaciones didácticas más destacadas elaboradas por los asistentes a las actividades de formación, se recomienda incluir los datos del autor y la licencia "Creative Commons by-sa" (ver condiciones en la pestaña "Recursos").
IMPORTANTE: Cualquier docente admitido en un curso de formación que, sin causa plenamente justificada, no lo inicie o lo abandone, no podrá participar en ningún otro curso durante los 12 meses siguientes.
   

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